Музыкальный руководитель

Требования: 1. Охрана жизни и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.
2. Обеспечение выполнения образовательной программы музыкального воспитания и эстетического развития детей дошкольного возраста с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.
3. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной деятельности по направлению «музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников» в соответствии с требованиями реализуемой образовательной программой дошкольного образования в Учреждении.
Обязанности: - текущее и перспективное планирование воспитательно-образовательной деятельности по направлению «музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников» в соответствии с требованиями реализуемой образовательной программы дошкольного образования, учебным планом;
- подготовку к проведению музыкальных занятий в соответствии с тематическим планированием;
- подбор наглядного и дидактического материала, учебных пособий;
- организацию работы по обеспечению предметной развивающей среды в музыкальном зале и групповых помещениях Учреждения, участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями воспитанников, уровнем их развития и требованиями реализуемой образовательной программы дошкольного образования;
- развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формирование эстетического вкуса, используя различные виды и формы организации музыкальной деятельности в соответствии с требованиями реализуемой образовательной программы дошкольного образования, расписанием (сеткой) занятий, режимом дня, учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников;
- стимулирование творческой деятельности и инициативы воспитанников;
- необходимую коррекцию в отклонении музыкального развития ребенка;
- индивидуальную работу с воспитанниками;
- тщательный присмотр за вверенными ему воспитанниками в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарными правилами и правилами противопожарной безопасности;
- изучение особенностей музыкального воспитания, эстетического развития каждого ребенка посредством диагностического обследования;
- взаимодействие с воспитанниками на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с его индивидуальными особенностями;
- обобщающе-аналитическую деятельность с выработкой предложений, направленных на повышение качества образовательного процесса;
- подготовку и проведение родительских собраний (по мере необходимости), консультаций для родителей (законных представителей) воспитанников;
- периодическое обновление содержания тематических стендов педагогического образования родителей (законных представителей) по вопросам музыкального воспитания, эстетического развития детей дошкольного возраста.