Педагог-психолог

Требования: Педагог-психолог «ресурсного класса» должен знать:— приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;— законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятелность;— декларацию прав и свобод человека;— Конвенцию о правах ребенка;
— нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости обучающихся, воспитанникови их социальной защиты;— общую психологию;— педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности иДифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику.
Обязанности: Педагог-психолог «ресурсного класса»для детей с расстройством аутистического спектра: -осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия учащихся в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях.
-разрабатывает и участвует в реализации плана мероприятий по созданию дружелюбной среды в школе (согласно графику). Осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации учащихся «ресурсного класса», включающие проведение консультаций и мероприятий по информированию сотрудников школы и родителей сверстников (одноклассников) об особенностях детей с РАС и ментальными нарушениями, а также встречи со сверстниками (одноклассниками) учащихся «ресурсного класса».