Педагог-психолог

Требования: Рекомендуется дополнительное профессиональное образование — программы повышения квалификации не реже одного раза в три года
Обязанности: Сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения.
Гармонизация социальной сферы учреждения и превентивные мероприятия по профилактике социальной дезадаптации.
Определение факторов, препятствующих развитию личности обучающихся, и принятие мер по оказанию психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной).
Проведение психологической диагностики различного профиля и предназначения.
Составление психолого-педагогических заключений по материалам исследовательских работ для ориентации педагогического коллектива и родителей в проблемах личностного и социального развития обучающихся.
Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся.
Психологическая поддержка творчески одарённых обучающихся, содействие их развитию и поиску.
Определение степени отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся, а также нарушений социального развития и их психолого-педагогическая коррекция.
Профилактическая работа, в том числе выявление степени подверженности обучающихся террористической и экстремистской идеологии.
Формирование психологической культуры обучающихся, педагогических работников и родителей (законных представителей).
Консультирование работников колледжа по вопросам развития учреждения, практического применения психологии для решения педагогических задач, повышения социально-психологической компетентности студентов, педагогов, родителей.
Организационно-методическая деятельность: подготовка методических материалов для проведения психодиагностики и психокоррекции, обработка и анализ результатов психодиагностики, подготовка материалов для выступлений на совещаниях, ведение документации.
Взаимодействие с другими подразделениями колледжа (заведующими отделениями, кураторами, социальным педагогом, медицинским работником и др.).
Дополнительные аспекты деятельности:
Психологическое просвещение — повышение психологической компетентности педагогов, обучающихся и их родителей, развитие психологической культуры всех участников образовательного процесса.
Психологическая профилактика — предупреждение возможных девиаций поведения обучающихся, оказание психологической помощи педагогам для профилактики эмоционального выгорания.
Работа с обучающимися, склонными к девиантному поведению, совместно с другими подразделениями колледжа.
Соблюдение конфиденциальности информации, полученной в ходе работы.